Add to ORKGLek och utevistelse är grundläggande delar i fritidshemmets verksamhet. Tidigare forskning inom området fri lek, utevistelse och pedagogers förhållningssätt i den fria leken beskrivs i bakgrunden. Syftet med studien är att beskriva uppfattningar om den fria lekens betydelse utomhus, som den beskrivs i intervjuer med fritidslärare i fritidshemmet. Studien utgår från en fenomenografisk ansats där sex fritidslärare intervjuades och ger sina uppfattningar inom området fri lek och utomhusvistelse. Vilka uppfattningar om den fria leken utomhus gav pedagogerna uttryck för? En fenomenografisk analys av intervjusvaren ger ett resultat som visar skilda uppfattningar i den fria leken utomhus. Vidare diskuteras resultatet i förhållande till tidigare fo...
Denna studie har som syfte att undersöka lärandet på fritidshemmet. Bakgrunden till att jag vill und...
Leken är en omfattande del av fritidshemmets verksamhet, i kapitel fyra i läroplanen beskrivs att le...
Syftet med den här kvalitativa intervjustudien har varit att undersöka hur sex förskollärare från se...
Lek och utevistelse är grundläggande delar i fritidshemmets verksamhet. Tidigare forskning inom områ...
Denna uppsats undersöker hur lärare i fritidshem uppfattar utomhusmiljöer för att främja barns gener...
Syfet med denna studie är att beskriva sex lärares uppfattningar om hur samverkan mellan fritidshemm...
Syfet med denna studie är att beskriva sex lärares uppfattningar om hur samverkan mellan fritidshemm...
Syftet med studien var att genom intervjuer beskriva och analysera fritidslärares uppfattningar om l...
Syftet med studien var att genom intervjuer beskriva och analysera fritidslärares uppfattningar om l...
Syfte: Undersöka hur fritidspedagoger arbetar med utomhuspedagogik och deras förhållningssätt till ä...
Syftet med denna studie var att undersöka hur pedagoger uppfattar fenomenet fri lek i förskolan och ...
Syftet med studien är att undersöka fritidslärarens syn på lekens betydelse för lärande i fritidshem...
Syftet med denna studie var att undersöka hur pedagoger uppfattar fenomenet fri lek i förskolan och ...
Denna studie har som syfte att undersöka lärandet på fritidshemmet. Bakgrunden till att jag vill und...
Syftet med den här kvalitativa intervjustudien har varit att undersöka hur sex förskollärare från se...
Denna studie har som syfte att undersöka lärandet på fritidshemmet. Bakgrunden till att jag vill und...
Leken är en omfattande del av fritidshemmets verksamhet, i kapitel fyra i läroplanen beskrivs att le...
Syftet med den här kvalitativa intervjustudien har varit att undersöka hur sex förskollärare från se...
Lek och utevistelse är grundläggande delar i fritidshemmets verksamhet. Tidigare forskning inom områ...
Denna uppsats undersöker hur lärare i fritidshem uppfattar utomhusmiljöer för att främja barns gener...
Syfet med denna studie är att beskriva sex lärares uppfattningar om hur samverkan mellan fritidshemm...
Syfet med denna studie är att beskriva sex lärares uppfattningar om hur samverkan mellan fritidshemm...
Syftet med studien var att genom intervjuer beskriva och analysera fritidslärares uppfattningar om l...
Syftet med studien var att genom intervjuer beskriva och analysera fritidslärares uppfattningar om l...
Syfte: Undersöka hur fritidspedagoger arbetar med utomhuspedagogik och deras förhållningssätt till ä...
Syftet med denna studie var att undersöka hur pedagoger uppfattar fenomenet fri lek i förskolan och ...
Syftet med studien är att undersöka fritidslärarens syn på lekens betydelse för lärande i fritidshem...
Syftet med denna studie var att undersöka hur pedagoger uppfattar fenomenet fri lek i förskolan och ...
Denna studie har som syfte att undersöka lärandet på fritidshemmet. Bakgrunden till att jag vill und...
Syftet med den här kvalitativa intervjustudien har varit att undersöka hur sex förskollärare från se...
Denna studie har som syfte att undersöka lärandet på fritidshemmet. Bakgrunden till att jag vill und...
Leken är en omfattande del av fritidshemmets verksamhet, i kapitel fyra i läroplanen beskrivs att le...
Syftet med den här kvalitativa intervjustudien har varit att undersöka hur sex förskollärare från se...